Bonjour, en classe, nous avons régulièrement travaillé les algorithmes avec les enfants. Un algorithme est la répétition successive d’une même suite d’éléments. Je vous propose de poursuivre ce travail.

Vous pouvez faire des algorithmes avec des perles, des Légo, des jetons, des haricots blancs et rouges (4 blancs/ 3 rouges), des gommettes, de la peinture (et un bouchon), des papiers de couleur, des éléments naturels, etc… Il faut déterminer à l’avance la suite qui devra être répétée.
On peut aussi dessiner cette suite qui se répète (graphismes de différentes couleurs comme par exemple : 3 fleurs rouges/ 2 soleils verts/ 1 carré noir) et dans ce cas, prévoir des graphismes de petite taille et prendre la feuille dans le sens horizontal. En dessin on peut imaginer choisir dans ces graphismes : fleur, rond, soleil, étoile, carré, spirale, lettre de l’alphabet, triangle, coeur, etc…
Plus l’enfant manipule, plus il comprend le principe de retenir et revenir à la suite initiale qui est à répéter. C’est une activité à proposer régulièrement. Voici quelques exemples simples